艺术活动是幼儿内在的生命活动，是一种感性地把握世界的方式。《3-6岁儿童学习与发展指南》将艺术领域划分为感受与欣赏、表现与创造两个领域。著名美学家朱光潜曾说过：“有一双慧眼看世界，整个世界的动态便成了他的诗，他的画，他的戏剧，让他的性情在其中怡养。”我想这句话正是《指南》中对于艺术活动价值的真实写照。当前我们幼儿园美术教育的价值取向是值得我们深深思考的。就拿范画教学来说，这个一直以来我们在美术教学中所采用的普遍方式就受到了《指南》理念的冲击。通过学习与思考，我觉得大家在思想上应该会有所转变。

      艺术创作的主要来源，就是写生。当幼儿说某种东西不会画的时候，最好的办法是将这样东西拿给她看，而不是直接教她如何画。通过写生活动，把儿童整个身心的潜能发挥出来，促进智力的发展，受到美的陶冶。

一起来欣赏一下大A班的宝贝们今天的写生课和他们的作品