“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”

                                  ——英国作家萨克雷

 培养进餐礼仪的目标：
1、良好的情在进餐时表绪。现出稳定和积极的情绪。
2、专心进餐。表现在进餐时不讲话，不能边吃边做其他的事，会吃完自己的一份食物后再离开餐桌。
3、正确使用餐具。
4、进餐时间长短，表现在进餐时间不宜太快更不宜太长太慢。
5、与同伴分享食物。表现在不独占食物，愿意与同 伴共享。
6、爱护卫生。进餐时保持自己、桌面、地面的清洁。进餐后会收拾自己的餐具。下面跟大家分享一下 我们中A班的小朋友们的进餐日记：

教育幼儿养成饭前、便后洗手的好习惯~

餐前教育活动，老师们采用不同的形式，教育幼儿粮食来之不易，要珍惜、节约粮食~

幼儿用餐时，加强对挑食、掉饭、剩饭等不良现象的督促和检查~

用餐不剩菜、不剩饭；注重营养，不挑食；讲秩序，不喧哗~

养成饭后自己把餐具送至指定的地方~

孩子还自己端饭、清理桌面，培养孩子热爱劳动，懂得做一些力所能及的事情~

通过这种教育活动，培养幼儿文明用餐、安全用餐、健康用餐、节俭用餐的好习惯。